Una jornada realizada en Talca permitió conocer las experiencias de estudiantes del Maule frente al uso de redes sociales, videojuegos y otras plataformas, en el marco del Plan Nacional de Entornos Digitales Seguros.
Seguridad digital desde la experiencia juvenil
¿Qué riesgos enfrentan niños y adolescentes cuando utilizan redes sociales? ¿Cómo pueden las familias, las escuelas y las propias plataformas contribuir a reducirlos? Estas fueron algunas de las preguntas abordadas durante la jornada “Entornos Digitales Seguros”, realizada en Talca con la participación de estudiantes de distintas comunas del Maule.
El encuentro tuvo como propósito recoger la experiencia de los propios jóvenes y generar un espacio de conversación sobre las oportunidades y dificultades que presenta el entorno digital.
Riesgos y oportunidades
Las redes sociales, aplicaciones y videojuegos forman parte de la vida cotidiana de niños y adolescentes. Junto con sus posibilidades de comunicación, aprendizaje y entretenimiento, también pueden exponerlos a situaciones como acoso digital, desinformación, contacto con desconocidos, contenidos inapropiados o uso excesivo.
Durante la jornada, los estudiantes analizaron estas situaciones y compartieron experiencias relacionadas con su navegación en internet. La discusión permitió identificar prácticas que pueden contribuir a un uso más responsable y seguro de las plataformas.
Para Pablo Olivares, seremi de Desarrollo Social y Familia, el desafío consiste en buscar un equilibrio entre el uso de la tecnología y otras actividades necesarias durante la infancia, como jugar, conversar, desarrollar la creatividad y relacionarse con otras personas.
Escuchar a quienes utilizan las plataformas
Desde el Ministerio de Educación, el seremi Cristián Letelier destacó que conocer directamente la opinión de los estudiantes permite incorporar sus experiencias al diseño de iniciativas públicas.
La jornada forma parte del Plan Nacional de Entornos Digitales Seguros, que contempla acciones orientadas a fortalecer la protección de niños y adolescentes y promover herramientas de educación y acompañamiento para las comunidades educativas y las familias.
Hacia nuevas medidas de protección
La actividad se desarrolla mientras avanza la discusión de un proyecto de ley que busca fortalecer la protección de niños y adolescentes en los entornos digitales. La iniciativa reúne propuestas parlamentarias de distintos sectores y contempla aportes técnicos del Ministerio de Desarrollo Social y Familia.
Entre las alternativas que se han planteado está un eventual sistema de verificación de edad para aumentar la responsabilidad de las plataformas, además de iniciativas de capacitación y educación.
El debate apunta así a definir nuevas herramientas para que el acceso de niños y adolescentes al mundo digital pueda desarrollarse en condiciones de mayor seguridad, con participación de las familias, establecimientos educacionales, autoridades y empresas tecnológicas.
