La capacitación estará enfocada en herramientas socioemocionales y será parte de un programa de talleres que comenzará en 2027 para estudiantes de 3° básico a 3° medio. La meta es ampliar progresivamente la cobertura durante los próximos años.
¿Qué necesitan los monitores para acompañar a estudiantes en talleres deportivos, artísticos o científico-tecnológicos? Esa es una de las preguntas que Junaeb busca abordar mediante una consulta al mercado orientada a encontrar alternativas para su capacitación y certificación online.
La División de Bienestar Socioemocional del organismo publicó un RFI —Consulta al Mercado— para recibir propuestas de proveedores especializados en e-learning, diseño instruccional y plataformas tecnológicas.
La búsqueda está vinculada al Programa de Bienestar Socioemocional Escolar, que comenzará a implementarse en 2027 con talleres para estudiantes entre 3° básico y 3° medio. Las actividades estarán agrupadas en las áreas deportiva, científico-tecnológica y artístico-cultural.
La particularidad del programa es que los monitores no solo deberán entregar conocimientos propios de cada disciplina. También tendrán que incorporar herramientas que permitan trabajar con los estudiantes aspectos como el manejo de las emociones, la comunicación, la convivencia, la tolerancia a la frustración y el trabajo en equipo.
“Queremos conocer las distintas alternativas y enfoques que ofrece hoy el mercado de la capacitación online”, explicó María Paz Epelman, jefa de la División de Bienestar Socioemocional de Junaeb.
De acuerdo con las estimaciones del organismo, durante el primer año entre 1.000 y 2.000 monitores podrían acceder a la capacitación y certificación. Con el crecimiento del programa, esta cifra podría aumentar hasta entre 20.000 y 40.000 personas cuando se alcance la cobertura nacional.
Para orientar a los posibles proveedores, Junaeb entregó un documento con contenidos y competencias referenciales. Sin embargo, estos antecedentes no corresponden a una malla curricular definitiva, por lo que cada propuesta podrá plantear su propia estructura, metodología y actividades.
El programa contempla un crecimiento gradual de la cobertura durante aproximadamente una década, con el objetivo de llegar al sistema escolar público y particular subvencionado. La actual consulta permitirá a Junaeb conocer las capacidades disponibles en el mercado antes de definir una eventual solución de capacitación.
