SLEP Los Álamos y CFT Maule fortalecen colaboración educativa
Publicado el Viernes 14 de Agosto del 2026
El acuerdo contempla pasantías, prácticas técnico-profesionales, investigaciones y actividades formativas conjuntas, con el objetivo de ampliar oportunidades para estudiantes y fortalecer el vínculo entre la educación pública escolar y técnica.
Un convenio de cooperación entre el Servicio Local de Educación Pública (SLEP) Los Álamos y el Centro de Formación Técnica Estatal de la Región del Maule busca establecer nuevas vías de colaboración entre ambos niveles educativos.
El acuerdo considera un trabajo conjunto de largo plazo orientado al desarrollo de proyectos educativos y sociales, con participación de estudiantes y comunidades académicas. La propuesta apunta a generar experiencias formativas que permitan relacionar los aprendizajes escolares con la formación técnica y las necesidades del territorio.
Entre las acciones contempladas se encuentran pasantías, prácticas técnico-profesionales e investigaciones aplicadas para estudiantes del CFT del Maule. También se proyecta la realización de talleres, actividades de extensión y otras instancias de formación en las que puedan participar integrantes de las comunidades educativas.
La rectora del CFT del Maule, Encarnación Pérez, señaló que el convenio permitirá desarrollar un trabajo conjunto orientado a las necesidades de la región y al aprendizaje de los estudiantes en distintos niveles educativos.
Desde el SLEP Los Álamos, su director ejecutivo, Marcelo Torres, destacó la posibilidad de poner a disposición las comunidades educativas para fortalecer los procesos de formación y generar nuevas instancias de colaboración con una institución pública de educación técnica.
El convenio también contempla la coordinación de recursos humanos y materiales disponibles en ambas instituciones. Con ello, se busca facilitar el desarrollo de proyectos comunitarios, acciones formativas e iniciativas interdisciplinarias.
Desde una perspectiva educacional, la alianza plantea una mayor articulación entre la enseñanza escolar y la formación técnica, generando espacios para que los estudiantes conozcan otras alternativas de continuidad de estudios y puedan vincular sus aprendizajes con experiencias prácticas.
